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कटिहार जिले के हसनगंज प्रखंड के छात्र-छात्राओं ने विज्ञान ड्रामा प्रतियोगिता में अपनी प्रतिभा का शानदार प्रदर्शन किया. एमबीटी इस्लामिया हाई स्कूल, कटिहार में आयोजित जिला स्तरीय विज्ञान ड्रामा प्रतियोगिता में उत्क्रमित उच्च माध्यमिक विद्यालय हसनगंज के छात्र-छात्राओं ने हिस्सा लिया. विद्यार्थियों ने "इलेक्ट्रिक व्हीकल भारत का भविष्य" थीम पर लघु नाटक प्रस्तुत कर पर्यावरण और आधुनिक परिवहन से जुड़े संदेश को प्रभावी तरीके से मंच पर रखा. प्रस्तुति को दर्शकों और निर्णायकों की ओर से सराहना मिली और विद्यालय की टीम ने जिला स्तर पर द्वितीय स्थान हासिल किया.
मंच पर दिखी बच्चों की मेहनत, 10 दिनों से चल रही थी तैयारी
प्रतियोगिता के लिए विद्यालय में करीब 10 दिनों से लगातार नाटक की तैयारी की जा रही थी. छात्र-छात्राओं ने संवाद, अभिनय और मंच प्रस्तुति पर मेहनत की. कम समय में प्रस्तुति को तैयार करने के लिए विद्यालय के शिक्षकों ने भी विद्यार्थियों का मार्गदर्शन किया.
"इलेक्ट्रिक व्हीकल भारत का भविष्य" जैसे विषय को नाटक के माध्यम से प्रस्तुत करने का उद्देश्य विद्यार्थियों को विज्ञान और तकनीक से जुड़े विषयों को रचनात्मक तरीके से समझने और समाज तक उसका संदेश पहुंचाने का अवसर देना भी रहा.
शिक्षक की स्क्रिप्ट, छात्राओं के निर्देशन में तैयार हुआ नाटक
इस लघु नाटक की स्क्रिप्ट शिक्षक केशव कुमार ने तैयार की. निर्देशन की जिम्मेदारी रागिनी राज ने संभाली, जबकि धीरज कुमार कमल ने सह निर्देशन किया. शिक्षकों के मार्गदर्शन में विद्यार्थियों ने अपनी प्रस्तुति को तैयार किया और जिला स्तरीय मंच पर उसका प्रदर्शन किया.
विद्यालय की टीम के लिए प्रतियोगिता में दूसरा स्थान हासिल करना इसलिए भी महत्वपूर्ण रहा क्योंकि विद्यार्थियों को अपनी प्रतिभा दिखाने के साथ विज्ञान आधारित विषय को अभिनय के माध्यम से प्रस्तुत करने का अवसर मिला.
प्रधानाध्यापक बोले, ऐसी गतिविधियों से बच्चों का आत्मविश्वास बढ़ता है
विद्यालय के प्रधानाध्यापक पवन कुमार भगत ने विद्यार्थियों की उपलब्धि पर खुशी जताई. उन्होंने कहा कि इस तरह की गतिविधियों में भाग लेने से बच्चों के आत्मविश्वास में वृद्धि होती है. मंच पर अपनी बात रखने से बच्चों के अंदर मौजूद झिझक और दब्बूपन कम होता है तथा उनका व्यक्तित्व निखरता है.
उन्होंने कहा कि विद्यालय में पढ़ाई के साथ कई तरह की रचनात्मक और शैक्षणिक गतिविधियां संचालित की जाती हैं. विद्यार्थियों को इन गतिविधियों में बढ़-चढ़कर हिस्सा लेने के लिए प्रेरित किया जाता है. इससे बच्चों को अपनी प्रतिभा पहचानने और उसे सामने लाने का अवसर मिलता है. प्रधानाध्यापक ने विज्ञान ड्रामा प्रतियोगिता में जिला स्तर पर दूसरा स्थान प्राप्त करने वाली पूरी टीम और उनके मार्गदर्शक शिक्षकों को बधाई दी. उन्होंने विद्यार्थियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करते हुए आगे भी इसी तरह की गतिविधियों में बेहतर प्रदर्शन करने के लिए प्रेरित किया.
खुशी प्रवीण से लेकर संतोष तक, इन विद्यार्थियों ने संभाली जिम्मेदारी
नाटक की टीम में विद्यालय के कई छात्र-छात्राओं ने हिस्सा लिया. टीम में खुशी प्रवीण, देव कुमार, छोटी कुमारी, साहिल, आरती, प्रिया, शिवानी, संतोष सहित अन्य विद्यार्थी शामिल रहे. प्रतियोगिता में मिली सफलता के बाद विद्यालय में विद्यार्थियों और शिक्षकों के बीच खुशी का माहौल रहा.
जिला स्तर पर दूसरा स्थान मिलने के बाद विद्यार्थियों में भी उत्साह बढ़ा है. विद्यालय परिवार का मानना है कि ऐसे मंच विद्यार्थियों को सिर्फ प्रतियोगिता का अनुभव नहीं देते, बल्कि उन्हें टीमवर्क, संवाद कौशल, मंच संचालन और आत्मविश्वास जैसी क्षमताओं को विकसित करने का अवसर भी देते हैं.
विज्ञान को मंच से जोड़कर बच्चों ने दिया रचनात्मक संदेश
इस प्रतियोगिता में विद्यार्थियों ने विज्ञान और तकनीक से जुड़े विषय को नाटक के माध्यम से प्रस्तुत किया. इलेक्ट्रिक व्हीकल जैसे समसामयिक विषय को मंच पर लाकर बच्चों ने अपनी रचनात्मक क्षमता का परिचय दिया. जिला स्तर पर दूसरा स्थान मिलना विद्यालय के लिए उपलब्धि के साथ विद्यार्थियों की मेहनत का परिणाम भी माना जा रहा है.
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